Ежегодно 1 апреля вся планета отмечает Международный день птиц. Дата проведения «орнитологического» праздника выбрана не случайно: в это время из теплых краев возвращаются пернатые. Птицы являются составной частью нашей природы. Куда бы мы ни бросили свой взгляд, мы всегда увидим птиц. Они – верные наши помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов. Птицы – вестники радости. Каждый год они приносят на своих крыльях весну. Их мелодичные, веселые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в людей бодрость и радость. В Березовском детском саду во всех возрастных группах прошёл тематический день – «День птиц».

К этому дню ребята изучали жизнь птиц нашей местности, учили стихи, рисовали, делали аппликации о птицах. Педагоги провели с детьми интересные мероприятия: познавательные беседы, из которых дети узнали, что перелётные птицы весной возвращаются в определённом порядке (сначала те, кто клюёт зёрна, затем водоплавающие, позже те, которые питаются насекомыми). С детьми были проведены интересные игры, «Какая птица улетела», «Перелетные и зимующие птицы».

На прогулке дети наблюдали за птицами, изучая их строение, окраску, отгадывали загадки, играли в подвижные игры: «Летает – не летает», «Воробышки и автомобиль», «Вороны и гнёзда», «Птички в гнёздышке». Были проведены экологические беседы: «Как помочь птицам?» «Кто чем поёт?», воспитатели рассказали детям о зимующих, перелетных, кочующих птицах, как разнообразен внешний вид птиц и сколько у них общего. О пользе птиц для природы и человека, об их заботе. 

Накануне Международного дня птиц в подготовительной к школе группе №      1 прошла тематическая неделя - "Такие разные птицы". С воспитанниками были проведены познавательные беседы с демонстрацией видеофильмов, из которых они узнали, почему некоторые птицы улетают зимовать в теплые края, послушали голоса разных птиц и узнали об их повадках. Из фильма о кукушке дети узнали, как живет эта птица. Воспитанники группы учили стихи, читали книги В. Бианки и других авторов. На прогулке наблюдали за птицами, изучали их строение, окраску, встречали весну и птиц хороводами и закличками, играли в подвижные игры. Дома, совместно с родителями ребята приготовили сообщения о самых разных птицах – воробьях, синицах, ласточках, снегирях, граче, попугае ара, фламинго, венценосном голубе, ястребе, птице киви и самой опасной птице - казуар.  Свои впечатления дети передали в рисунках и поделках.

В результате проведенной работы воспитанники узнали много нового и интересного о птицах, но самое главное, поняли, что в наших силах помогать птицам, заботиться о них. Дети усвоили важное правило: "Птиц не нужно обижать, птицам нужно помогать